“如果將一座城市看作皇冠，
那么優(yōu)質(zhì)的教育資源，
一定是上面最耀眼的珍寶之一。”
在城市的興替更迭之中，作為承載人文根脈、賦興代代智仕才俊的名校學(xué)府，始終自成稀脈貴壤，無(wú)論是西方諺語(yǔ)“當(dāng)孩子呼吸的時(shí)候，教育就開(kāi)始了！”還是東方傳承的“昔孟母，擇鄰處”的三遷之教，古今中外概莫能外。
·示意圖
“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。”每位父母都想把世界上最珍貴的事物給予自己的孩子，他們無(wú)法掌控孩子未來(lái)的人生，能做的就是把握好現(xiàn)在，
擇名校而居，提供給孩子更優(yōu)質(zhì)的條件，讓優(yōu)越的教育資源、濃厚的人文氛圍為孩子的未來(lái)護(hù)航。
名校環(huán)伺
人文根脈的稀脈貴壤
一個(gè)好的居住、教育環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)和教育起著至關(guān)重要的作用，也能為孩子的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。龍湖·紫都城擇址金膠核芯繁華地帶，擁享優(yōu)渥教育資源，自建幼兒園，一路之隔九年一貫制學(xué)校，毗鄰振華學(xué)校、中心幼兒園、第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第七中學(xué)，第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第六實(shí)驗(yàn)中學(xué)等優(yōu)教育資源，在人文墨香浸染之地，開(kāi)啟孩子的智慧人生。
·示意圖
學(xué)府為鄰
安心便捷的成長(zhǎng)之路
出家門，進(jìn)校門。龍湖·紫都城一路之隔九年一貫制學(xué)校，上學(xué)近一點(diǎn)，時(shí)間更從容，家長(zhǎng)更安心。孩子上學(xué)無(wú)需遠(yuǎn)行，父母不必遠(yuǎn)送，傾聽(tīng)著校園朗朗讀書聲，漫步上學(xué)，成就家門口的優(yōu)質(zhì)教育，孩子近享親人陪伴，美好的生活，從“目送”孩子上學(xué)開(kāi)始。
人文厚蘊(yùn)
耳濡目染浸潤(rùn)修養(yǎng)
居于龍湖·紫都城，與名校為鄰，濃郁的書香氛圍，能夠讓孩子在高端學(xué)識(shí)修養(yǎng)的熏陶下感受學(xué)習(xí)的魅力，在時(shí)間的沉淀中升華從容不迫的儒雅氣質(zhì)。家門口教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異的學(xué)校，帶給孩子的不僅是看得見(jiàn)的分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)，同時(shí)可讓孩子從小結(jié)交同齡優(yōu)秀伙伴。所謂近朱者赤近墨者黑，提升孩子的朋友圈質(zhì)量，可省去被周邊環(huán)境帶壞的擔(dān)憂，更可為孩子未來(lái)提供優(yōu)質(zhì)人脈資源！
·示意圖
名校簇?fù)淼臅汩T第，值得收藏的人文畫卷。龍湖·紫都城雄踞金膠繁華生活圈，以匠心大城滿足人們的品質(zhì)居住夢(mèng)想，更以文化底蘊(yùn)熏陶孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。
開(kāi)發(fā)商不對(duì)業(yè)主子女入學(xué)做任何承諾保證，學(xué)校的招生政策以學(xué)校及政府相關(guān)部門發(fā)布為準(zhǔn)。
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自今年4月以來(lái)，龍湖集團(tuán)一年一度的“善居計(jì)劃”在全國(guó)22個(gè)城市的148個(gè)項(xiàng)目陸續(xù)展開(kāi)，以熟悉而又嶄新的方式走進(jìn)百萬(wàn)龍民的生活。 青島滟瀾海岸針對(duì)地下車庫(kù)進(jìn)行了車庫(kù)腰線彩繪，春江酈城在園區(qū)三個(gè)出入口增加了人臉識(shí)別系統(tǒng)。龍湖希望，“善居計(jì)劃”一方面能夠切實(shí)的幫助業(yè)主解決在居住過(guò)程中遇到的問(wèn)題，為他們提供持續(xù)的關(guān)懷和服務(wù)；另一方面，通過(guò)經(jīng)年不斷的維護(hù)與保養(yǎng)，社區(qū)可以歷久彌新，業(yè)主的資產(chǎn)也能隨著時(shí)間的推移實(shí)現(xiàn)保值、增值。
愛(ài)家煥顏行動(dòng)是“善居計(jì)劃”的一部分，主要是從8月底至10月初為龍湖業(yè)主推出各項(xiàng)專屬免費(fèi)增值服務(wù)，其主要目的在于提升業(yè)主的戶內(nèi)設(shè)施與居家環(huán)境，包括清潔保養(yǎng)、排查檢修和地區(qū)定制三大服務(wù)項(xiàng)目，使龍民居住更舒適，資產(chǎn)更增值。
